我们的梦想：
快乐支教，照亮平凡
我们的目标：让每个孩子有学可上 有书可读
缘起 受2004年“感动中国”人物徐本禹的影响，我们意识到祖国西部教育的落后，也意识到作为社会主义的新青年，我们有义务为这个社会承担一些责任，徐本禹的行动告诉我们，作为一个普通人我们也可以通过个人的努力去改变一些现状，改变一些不平等。随着不断深入的了解，我们发现：在西部贫困山区仍然有许多学生读不起书，因为无力支付升入高一级学校所需的费用，许多成绩优异的学生被迫放弃再教育的机会，过早的承担起家庭责任。许多学校严重缺乏教师，采取复式教育；许多学校破旧不堪，学生们坐在危房里上课；许多代课老师拿着180元的月工资，仍无怨无悔几十年如一日的在岗位上坚守…… 触目惊心的，令人扼腕的还有很多。
2006年4月我们自费创办中国.支教联盟网络论坛，主要发布支教信息，传播贫困地区教育现状，关注孩子成长，目的在于通过互联网这一渠道，汇聚民间力量，为中国贫困落后地区的教育提供力所能及的经济和人才支持，并且长期跟进一线支教情况，招募志愿者支教和发动社会慈善人士共同关注，为中国的教育出点力。 过程 通过2年多来的努力，共为宁夏、四川、云南、贵州、青海、湖南、广西等省输出支教教师115名，支教课时超过90000节，另外资助贫困学生约1300多名，其中高中生77名，代课老师23名，涉及学校100多所，孤寡老人5名，物资约15万元，图书2000多册，衣物近万件，建校2所，筹建中学校3所，桥1座。
联盟目前支教的学校已经有28所，共计参加支教老师115人，现有支教志愿者和助学志愿者54名，分布如下： 支教： 宁夏 4所 5个老师 （宁夏彭阳） 木里 9所 22个老师 （四川木里） 格咱 6所 9个老师 （云南香格里拉） 大洞 2所 7个老师 （贵州从江） 茶花 2所 3个老师 （贵州赫章） 青海 1所 3个老师 （青海班玛） 湖南 2所 3个老师 （湖南宁远） 云南 2所 2个老师 （云南耿马）
助学： 四川广安区 35个志愿者 涉及26个被资助学校
广西桂花区 2个志愿者 涉及5个被资助学校
宁夏彭阳区 10个志愿者 涉及10个被资助学校
枫香树助学 5个志愿者 涉及35个被资助学校
这些志愿者们大多是辞去工作后去支教的，也有一些是大学一毕业就参加的，有的家境宽裕，有的家境贫寒，有体格强健的，也有弱不禁风的，各有各的不同。但相同的是，大家都是自费去支教的，没有任何报酬，没有任何要求，朝着相同的梦想，梦想着让山里的孩子有学可上，有人可教。 两年多的时间里，有的志愿者在支教过程中发生了车祸，有的在雪灾调查中摔晕，有的在家访时迷路夜宿牛棚，有的为了支教，与亲人在不理解中诀别…… 两年多的时间，700多个日日夜夜啊，孤单的700多个日日夜夜，艰辛的700多个日日夜夜，难忘的700多个日日夜夜，许多支教的地方比我们想象中的还要苦得多，许多志愿者选择了离开，而更多的选择留了下来，而这些留下来的志愿者半年-2年后也会离开，因为没有任何收入，为了生活，积蓄花完了也只有离开了，尽管是那样的不舍，尽管仍有许多挂念，可是，又能怎么样呢？
还有一些朋友采用另一种方式表达了同样的精神，那就是兼职助学。目前联盟有会员7500多，其中有相当一部分朋友利用自己的业余时间做起了助学工作。除支教点所在的地区在做助学之外，联盟单纯的助学点还有：四川广安、 广西桂花、江苏南京等地区。很多朋友从自己的薪水中挤出一部分用来资助贫困学生。 延续 梦想是美丽的，实现梦想的路途却是艰辛的，因为经费的缺乏，我们的工作举步维艰。我们想把网站的功能做得强大一些，使用一些软件让想参与支教或是准备资助学生的朋友便于操作，也提升效率。因为没有钱，我们连个全职技术员都没有。我们想资助一些在一线支教的老师，让他们能够继续安心的支教下去，可是我们没有这个资本，原来的支教老师走了，新的支教老师一来，学生们需要一段适应的过程，适应过来的时候，也差不多是老师要走的时候了。我们的能力却是多么的有限，尽管因为我们的支教参与，所在学校各方面都有所改善，但是仍有许多学校向我们求助，那些学校条件更差，更缺乏老师，在西部、在中国这样的学校还有很多。
不管前路是那么的艰辛，我们依然要坚持走下去，为了那一个个渴望读书的学子，那一双双渴望知识的眼睛，虽然我们目前还不能改变整个教育现状，但我们至少可以局部的改善它，等这些受教育、受助的孩子长大之后，再加上他们的努力，教育也许将会有新的面貌。 最后请大家都去这个地址投上宝贵的一票，再次感谢：
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